Connect with us

ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Αναπτυξιακά Πρωταθλήματα | Ένα «πεθαμένο» μοντέλο…!

Το οποίο ενώ θα έπρεπε να αναβαθμίσουμε, το ανανεώσαμε για ακόμη τρία χρόνια.

Αποτυχημένο μοντέλο.

Βάζει τις Ακαδημίες να τρέχουν τα αποτελέσματα και τους βαθμούς.

Οι μισές για να μην πάνε διαβάθμιση και οι άλλες μισές για να ανέβουν κατηγορία.

Ποιο το σκεπτικό ενός τέτοιου μοντέλου;

Που αποσκοπεί;

Ποια είναι η φιλοσοφία του, που έγινε και μακροπρόθεσμη τώρα;

Σε ποια άλλη χώρα στον πλανήτη, που να μην είναι ποδοσφαιρικά τριτοκοσμική, υπάρχει διαβάθμιση σε αναπτυξιακό πρωτάθλημα;

“Η μάθηση και η εκπαίδευση έρχονται πρώτα.Τα αποτελέσματα τελευταία”.

Η ανάπτυξη των νεαρών ποδοσφαιριστών μέσα στις Ακαδημίες είναι αντικείμενο της μάθησής τους, μέσα από την προπόνηση και τους αγώνες.

Όταν υπάρχει η πίεση του αποτελέσματος στις Ακαδημίες για να κερδηθούν οι βαθμοί για να μην πάνε διαβάθμιση, αυτή η πίεση μεταφέρεται στους προπονητές και μετά στους νεαρούς ποδοσφαιριστές.

Και η μάθηση περνάει όχι σε δεύτερη μοίρα, αλλά πηγαίνει στον κάλαθο των αχρήστων”.

Αφαιρεί το δικαίωμα από τα παιδιά να κατεβαίνουν σε αγώνες και να εξωτερικεύουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους.

Τα κάναμε στρατιωτάκια, πιστά στο πλάνο, σήμερα θέλουμε μόνο τους βαθμούς.

Πρώτιστος είναι η μάθηση, η εκπαίδευση και τελευταίο το αποτέλεσμα”.

Στην Κύπρο λειτουργούμε ανάποδα, έτσι μάθαμε, μέχρι εκεί είναι οι ικανότητές μας.

Είμαστε υπέρ μιας ελιτ ή ανώτατης ή όπως άλλως θέλει κανείς μπορεί να την ονομάσει κατηγορίας.

Όχι έτσι όμως.

Όχι με ένα τέτοιο μοντέλο που δεν έχει καμία αναπτυξιακή λογική.

“Σε όποιες μεθοδολογίες και ανατρέξεις, ιδιαίτερη σημασία δίνεται στο κατάλληλο και ασφαλές  περιβάλλον μάθησης”.

Το οποίο είναι απαραίτητο για την εξέλιξη των νεαρών υποσχόμενων ποδοσφαιριστών.

Και ένα τέτοιο μοντέλο 26 αγωνιστικών που θα κυνηγά τα αποτελέσματα και τις νίκες, μόνο κατάλληλο περιβάλλον δεν είναι.

Γιατί οι μισές ομάδες από τις 14 αν όχι περισσότερες, θα κυνηγούν μέχρι τέλους τα αποτελέσματα.

Δεν είναι μοντέλο αυτό.

Τάφος της μάθησης και της εκπαίδευσης των παιδιών είναι“.

Θέλουμε Ανώτατη Κατηγορία, να γίνει χθες άμεσα.

Είμαστε υπέρ μιας ΕΛΙΤ Κατηγορίας με τη συμμετοχή μικρού αριθμού ομάδων.

Με κριτήρια για τις Ακαδημίες για να μπόρουν να συμμετάσχουν.

Από εγκαταστάσεις, υποδομές, ανθρώπινο δυναμικό, μέχρι και μοντέλο παιχνιδιού (να το επιβάλλουμε όπως έκαναν άλλες χώρες).

Μόνο έτσι θα ανέβει το επίπεδό μας.

Το να βολεύουμε όλους, αναπτυξιακό μοντέλο δεν είναι,

Αποτυχημένο είναι.

Και είναι.

More in ΕΙΔΗΣΕΙΣ