Τα θεμέλια μιας ελίτ ποδοσφαιρικής Ακαδημίας (Νο2)

Στελέχωση, οι σωστοί άνθρωποι στις σωστές θέσεις

Καμία δομή, όσο φιλόδοξη κι αν είναι, δεν μπορεί να ευδοκιμήσει χωρίς τους κατάλληλους ανθρώπους.

Μια ελίτ Ακαδημία ποδοσφαίρου δεν κτίζεται μόνο με ταλέντα.

Κτίζεται κυρίως με ανθρώπους που έχουν γνώσεις, χαρακτήρα, μακροπρόθεσμο όραμα και διάθεση για συνεργασία.

Οι άνθρωποι της Ακαδημίας είναι οι φορείς του οράματος που αναλύσαμε στο πρώτο άρθρο.

Αν επιλεχθούν και τοποθετηθούν σωστά, μπορούν να μεταμορφώσουν την κουλτούρα ενός συλλόγου.

Ο Τεχνικός Διευθυντής Ακαδημίας, ο αρχιτέκτονας του μοντέλου

Ο ρόλος του δεν είναι διοικητικός, αλλά στρατηγικός:

Ορίζει το ποδοσφαιρικό πλάνο ανάπτυξης παικτών ανά ηλικία.

Συντονίζει προπονητές, scouting, αναλυτές, ειδικούς φυσικής κατάστασης κ.λπ.

Ορίζει δείκτες απόδοσης για παίκτες και προσωπικό.

Επικοινωνεί με τον Τεχνικό Διευθυντή της πρώτης ομάδας για τη μετάβαση παικτών.

Είναι ο θεματοφύλακας της φιλοσοφίας, όταν αλλάζει, η Ακαδημία συχνά αλλάζει ταυτότητα.

Προπονητές, παιδαγωγοί, καθοδηγητές, πρότυπα

Ο προπονητής στην Ακαδημία είναι κάτι πολύ παραπάνω από ένας “δασκαλάκος της τακτικής”. Πρέπει:

Να γνωρίζει αναπτυξιακή ψυχολογία και παιδαγωγική.

Να προσαρμόζει την επικοινωνία του ανάλογα με την ηλικία των παιδιών.

Να βλέπει την προπόνηση όχι ως “μάθημα”, αλλά ως εμπειρία μάθησης και ευχαρίστησης.

Να ακολουθεί κοινή μεθοδολογία, χωρίς να περιορίζεται σε αυτοσχεδιασμούς.

Η επιλογή προπονητών με βάση τις πιστοποιήσεις και τον χαρακτήρα τους είναι κρίσιμη.

Scouting, εντοπισμός και αξιολόγηση ταλέντου

Χωρίς ισχυρό δίκτυο εντοπισμού παικτών, δεν υπάρχει πρώτη ύλη. Το scouting είναι συνεχές και πρέπει να στηρίζεται σε:

Κριτήρια τεχνικά, φυσικά, αλλά και γνωστικά/ψυχολογικά.

Μακροχρόνια παρακολούθηση παικτών, όχι στιγμιαία εντυπωσιασμό.

Συνεργασία με σχολεία, τοπικά τουρνουά, grassroots προγράμματα.

Αξιολόγηση χαρακτήρα, “τι άνθρωπο φέρνουμε στην οικογένεια;”

Η τελική επιλογή πρέπει να προϋποθέτει τη σύμφωνη γνώμη και του προπονητικού προσωπικού.

Επιστημονικό προσωπικό, υποστήριξη σε βάθος

Η Ακαδημία του μέλλοντος λειτουργεί σαν ολοκληρωμένο εργαστήριο ανάπτυξης:

Αθλητικοί επιστήμονες σχεδιάζουν εξατομικευμένα πλάνα φυσικής προετοιμασίας.

Ψυχολόγοι αθλητών βοηθούν στη διαχείριση πίεσης και προσωπικής εξέλιξης.

Διατροφολόγοι ενισχύουν τη σωματική απόδοση και υγιή ανάπτυξη.

Φυσιοθεραπευτές εμπλέκονται στην πρόληψη και αποκατάσταση τραυματισμών.

Όλοι αυτοί συνεργάζονται, όχι ως αποκομμένα “τμήματα”, αλλά ως ομάδα πίσω από κάθε παίκτη.

Οριζόντια και κάθετη επικοινωνία, όλοι στην ίδια σελίδα

Μια ελίτ Ακαδημία δεν είναι ένα σύνολο απομονωμένων ηλικιακών ομάδων.

Είναι ένα ζωντανό σύστημα, το οποίο:

Επικοινωνεί οριζόντια (π.χ. μεταξύ προπονητών U13, U14, U15).

Επικοινωνεί κάθετα (π.χ. από U12 προς U19 ή πρώτη ομάδα).

Έχει συστηματική ροή πληροφορίας: αναφορές απόδοσης, προτάσεις ανάπτυξης, ανάλυση video.

Ενθαρρύνει την αμφίδρομη ανατροφοδότηση μεταξύ τεχνικού διευθυντή και προπονητών.

Η συνοχή είναι αυτή που δίνει στην Ακαδημία την αίσθηση “ενός σώματος”.

Καταληκτικά:

Το να χτίσεις μια ελίτ Ακαδημία χωρίς κατάλληλους ανθρώπους είναι σαν να σχεδιάζεις ένα υπερμοντέρνο αεροπλάνο χωρίς πιλότους και μηχανικούς.

Η επιλογή, στελέχωση και διαρκής υποστήριξη του ανθρώπινου δυναμικού είναι ίσως η σημαντικότερη “επένδυση” κάθε σοβαρής ποδοσφαιρικής Ακαδημίας.

Ταλέντα μπορεί να βρεθούν παντού. Άνθρωποι με ικανότητα να τα αναπτύξουν, πολύ σπανιότερα.